Конституция РФ - основной закон государства (20-летию посвящается)

05 декабря 2013

Презентация и конспект к уроку обществознания, 9 класс, по теме: "Конституция Российской Федерации", содержит как богатый теоретический материал, так и практические задания по закреплению изученного на уроке в виде тестов, кроссворда, мозаики, игры и др., а так же рефлексию. Ресурс может быть удачно использован и для внеклассных мероприятий по теме.

metodicheskaya-razrabotkasmirnovaonkonkursprezentatsiya-k-uroku.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Презентация предназначена для учащихся 3 классов, УМК "Школа 2100". В работе использованы приёмы технологии критического мышления ( работа с кластером). Представлена работа с листом самоанализа.
Урок разработан с использованием технологии "Сотворчество". Презентация к уроку поможет учителю без использования дополнительных материалов познакомить учащихся с жизнью и творчеством К.Н.Батюшкова,показать сложность жизненного и творческого пути поэта.
Презентация сопровождается конспектом урока по окружающему миру, предназначен для учащихся 1 класса и аудио записями "голоса птиц", "звуки леса" (К учебнику А.А.Плешакова «Окружающий мир». В 2 частях. 1 класс.) Тема: Кто такие птицы? Тип урока: урок введения нового знания. Цели: познакомить с птицами и показать их разнообразие; учить выделять существенные признаки птиц; узнавать птиц среди других животных и описывать их; исследовать строение пера птицы. Планируемые результаты: учащиеся научатся называть основной признак птиц; узнавать птиц среди других животных; усвоить, что птицы — животные, тело которых покрыто перьями; научиться приводить примеры птиц, называть птиц с помощью атласа-определителя; описывать птиц по плану. Формы организации познавательной деятельности: Индивидуальная Групповая Фронтальная Коллективная Методы обучения: По источнику знаний: По уровню познавательной активности: Словесные Проблемный Практические Частично-поисковый Наглядные Исследовательский Объяснительно-иллюстративный
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее