Материал презентации подобран так, чтобы обучающиеся прониклись гордостью и уважением к труженикам и борцам тыла (многие из них были их сверстниками). Слайды помогают раскрыть чудовищность «нового» режима. Материалы о концлагерях еще раз позволяют понять истинные цели немецко-фашистского командования в войне с СССР. По мере работы с презентацией, обучающиеся отвечают на вопросы, полученные в начале урока.
Представленное развивающее занятие спланировано в соответствии с образовательной программой ЛГ МАДОУ «ДСКВ № 10 «Белочка» и построено на принципе интеграции содержания программных требований в соответствии с возрастными особенностями воспитанников. Занятие способствует формированию у детей целостной картины мира, дает возможность реализовать творческие способности, развивает коммуникативные навыки и умение свободно делиться впечатлениями. Оно подготовлено для детей среднего дошкольного возраста 4 – 5 лет, общеразвивающих групп и групп компенсирующей направленности. К основной особенности занятия относится одновременное использование информационно-коммуникационной технологии, теоретического и практического методов для закрепления материала, что способствует повышению мотивации воспитанников, формированию познавательного интереса. Для достижения положительных результатов – повышения познавательной активности детей, используется интегрированное занятие, где включены мыслительные операции, продуктивные виды деятельности, игра.
Презентация «Прожить один день в XIX веке» создана как самостоятельный учебно-методический комплекс: иллюстрации представляют собой фотографии изучаемого периода и являются полноценным историческим источником, также как включенный в презентацию фрагмент кинохроники. В структуру презентации включены системообразующие, наводящие вопросы, которые предполагают индивидуальную, интерактивную форму работы и решают задачу создания целостного образа восприятия исторической эпохи.
Презентация к уроку математики в 4 классе (УМК "Школа 2100) Цели урока: - образовательные: познакомить с понятиями «движение вдогонку» и «движение с отставанием»; закрепить умение читать и строить модели движения; развивать и закреплять умение решать задачи на движение; закрепить вычислительные навыки сложения, вычитания, умножения и деления чисел; - развивающие: развитие творческих способностей, памяти, умения мыслить логически грамотно; развитие математической грамотной речи; - воспитательные: воспитание интереса к математике; Оборудование: 1. Мультимедийный проектор и презентация. 2. Карточки для самостоятельных работ.
No comments