Век бурно развивающихся информационных технологий, бизнеса требует от личности развития таких качеств, как умение концентрироваться ,рациональное мышление, практичности характера .Дети много времени проводят за компьютером, меньше общаются с природой, становясь менее отзывчивыми, поэтому развитие творческой личности в школе должно быть не только практическим, но и духовным.
Занятия в кружке позволяют существенно влиять на трудовое и эстетическое воспитание, рационально использовать свободное время учащихся. Работа с бумагой, природным и бросовым материалом, тканью – это самые распространенные виды декоративно – прикладного искусства среди школьников.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Иметь сплоченный, дружный коллектив воспитанников мечтают все классные руководители. В воспитательном плане они чаще всего определяют такую цель: «Сплочение классного коллектива», но если эта цель не подкреплена интересной коллективной деятельностью, если ученики не собираются вместе и не обсуждают регулярно свою жизнь, если в классе не возникли общие ценности и переживания, если ребят не тянет друг к другу, то намеченная цель так и останется пустой декларацией. А для этого надо хорошо узнать друг друга, чаще быть вместе.
Главное достижение, которым мы очень гордимся – это наш театр.
Рассматривая театральное искусство, как часть эстетического воспитания ребенка можно отметить, что оно дает возможность самоутверждения, открывает путь познания собственной личности. Сцена как бы раздвигает рамки одной жизни, дает возможность «прожить» несколько реальностей, обогащает, развивает духовный мир человека.
Программа экологического образования школьников расчитана на возраст учащихся 1-11 классов. Материал очень актуален и поэтому начинается с исследования экологии города, в частности атмосферы. Проведено анкетирование учащихся 5 и 11 классов на предмет знаний по экологии. Цель данной работы состоит в привлечении учащихся, учителей и родителей к проблеме экологии г. Ижевска. В прилагаемой презентации показана реализация программы экологического образования школьникив. Данная работа получила высокую оценку на всероссийском конкурсе методических разработок по экологии в апреле 2009 года. Данная исследовательская работа используется как на уроках экологии (на вводных и уроках-обобщения), так и при проведении декад географии и экологии, при проведении внеклассных и внешкольных мероприятиях.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: