Данное мероприятие было проведено после окончания «Школы будущего первоклассника». Цель мероприятия: 1. Оказание детям поддержки в успешной адаптации к своему новому качеству ученика. 2. Формирование у учащихся положительной мотивации к школьному обучению. 3. Развитие коммуникативных способностей учащихся.
otkryitoe-zanyatie-s-buduschimi-pervoklassnikami.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Проблема подготовки детей к школе по-прежнему остается актуальной. Изучив вопросы теории по данной проблеме, я выделила наиболее приемлемые для развития основополагающие идеи: -создание условий для благоприятной адаптации к школьному обучению; -формирование познавательной и двигательной активности и учебной мотивации детей; -содействие развитию внимания, мышления, речи, памяти, зрительного и слухового восприятия ; -формирование психологической готовности к школе. Задачи данной программы : -снятие психологического стресса перед школой; -развитие любознательности как основы познавательной активности; -развитие интеллекта, творческого воображения; формирование умения общаться со взрослыми и сверстниками. Эта программа подготовки детей к школе обеспечивает преемственность в дошкольном и начальном образовании.
Программа для подготовки будущих первоклассников поможет составить свою, опираясь на уже подготовленную и прошедшую практику...
На этапе приема ребенка в школу так же, как и на первых порах обучения целесообразно диагностировать уро¬вень психологической зрелости ребенка. Психологическая зрелость ребенка определяется как целостное психическое состояние, характеризующееся вы¬сокой степенью развития таких качеств и процессов, как: •сформированные приемы игровой деятельности; •развитые социальные эмоции и высокий (для данно¬го периода) уровень нравственного развития; •развитое воображение; •высокий уровень наглядно-образного мышления, па¬мяти, речи, внимания; •высокая самооценка. С помощью этих параметров можно делать прогнозы в отношении дальнейшего обучения ребенка и его успехов в школе.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее