В статье освещаются вопросы, связанные с использованием особенностей экранного типа восприятия для мотивации к досуговому смысловому чтению. Рассматриваются вопросы, связанные с введением в систему начального школьного образования информационно-коммуникативных технологий, особенности их использования. Приводятся аргументы для использования экранного типа восприятия информации на уроках.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
В данной статье говорится о необходимости дополнительного образования в школе; о том, как школьная театральная студия помогает решать некоторые аспекты воспитания современного школьника.
Дифференцированное обучение практически реализуется через содержание учебников и рабочих тетрадей, позволяющих снять трудности у «слабых» учащихся и создать благоприятные условия для развития «сильных» учеников. Все это создает ситуацию успешности обучения у детей с разным темпом обучаемости.