XI ВСЕРОССИЙСКИЙ ДЕТСКИЙ КОНКУРС НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ «ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕ» Автор: Зверкова Юлия , ученица 1 В класса МОУ СОШ № 100 г. Сочи. Руководитель: Скрипчак Любовь Николаевна, учитель начальных классов высшей категории

Раздел: иное

Наберушкина Антонина Ивановна, учитель начальных классов Статья отнесена к разделу: Внеклассная работа Цель: познакомить учащихся с прекрасными творениями русского зодчества. Задачи:обучающая: учить детей отыскивать воплощение “Святой Руси” в русской поэзии, показать глубину понятия “Святая Русь”, учить работать со словарями, дополнениями. развивающая: развивать творческое воображение, умение пользоваться своими презентациями к уроку, интерес к познанию прошлого Руси, стремление изучить историю своей Родины.

Раздел: иное

Считаю, что одним из современных педагогических средств формирования ключевых компетентностей является метод проектов. Этот метод в полной мере реализует деятельностный подход к обучению, поскольку обучение происходит в процессе деятельности учащихся. Сам метод предусматривает личностный подход в обеспечении мотивации проектной деятельности, поэтому его можно характеризовать как личностно ориентированный. Для метода проектов характерны все те особенности, которые присущи проблемному методу.

Раздел: иное

Конспект урока ОРКСЭ с презентацией