Инновационные формы работы с одаренными детьми

Раздел: иное

Азбука. Этикета

Раздел: иное

В настоящее время учителя разных предметов, каждый из которых имеет свои особенности изучения, сталкиваются с одной общей для всех детей проблемой – недостаточное развитие речи. Необходимость решения проблемы развития речи кажется очевидной. Явным становится и тот факт, что работа по развитию речи учащихся принесёт положительные результаты в изучении всех школьных предметов и курсов. Разработанные уроки направлены на развитие у детей языкового чутья, на умение анализировать слова и их значения, устанавливать между ними логические связи и отношения. Данные уроки могут проводиться во 2-4 классах независимо от уровня подготовки учащихся и УМК, по которому обучаются дети.

Раздел: иное

Данный тип программы выбран с учетом контингента учащихся, их психофизических и физиологических особенностей. Программа по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи прежде всего предусматривает обучение учащихся восприятию на слух устной речи и заданий по содержанию текстов. Задачей обучения произношению в подготовительном классе является формирование у учащихся фонетически внятной членораздельной речи на основе подражания речи педагога воспринимаемый на слух и слухо-зрительно.