«Наблюдение обтекания газами крыла самолёта в аэродинамической трубе. Возникновение подъёмной силы крыла»

Раздел: Всероссийский конкурс "Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС"

В наш век мы храним и передаем информацию разными способами: письменно, на аудио - и видеоносителях, наконец, в электронном варианте. А ведь когда-то, когда даже письменность была неизвестна, существовал простой и доступный всем способ передачи опыта – наш язык. До сих пор до нас доходят послания предков в форме песен, сказок, обрядов. Но самым кратким, информативным и, возможно, наиболее используемым посланием являются пословицы. Именно они, помимо своей смысловой нагрузки, делают нашу речь яркой и выразительной. Проблема состоит в том, как изучающим немецкий язык правильно использовать пословицы в речи в зависимости от коммуникативных ситуаций и поможет избежать языковых трудностей при чтении или непосредственном контакте с носителем языка. Для человека, изучающего иностранный язык и владеющего определенным запасом слов, пословицы представляют значительные трудности, особенно в том случае, если в родном языке коммуниканта нет аналогичного по смыслу.

Раздел: Всероссийский конкурс "Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС"

Проектно - исследовательская работа "Что такое этикет" Выполнена учениками ГБОУ СОШ №597 САО г.Москвы. Работа заняла 1 место на окружном конкурсе, руководитель проетно - исследовательской работы Сурняева Ольга Юрьевна

Раздел: Всероссийский конкурс "Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС"

Номинация "Царица наук" (математика) Работа представляет собой теоретическое обоснование результатов проведённого автором педагогического исследования по выявлению типичных ошибок, допускаемых учениками 4 класса при выполнении письменных приёмов умножения и деления. Сделаны выводы: выявлены типичные ошибки, продумана работа по предупреждению и коррекции данных затруднений. Автором разработаны практические материалы, которые могут помочь учителю, работающему в 4 классе и столкнувшемуся с подобными трудностями