Формирование УУД через организацию исследовательской работы на уроках технологии

Раздел: Всероссийский конкурс "Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС"

Школьный двор – часть образовательного пространства, в котором протекает процесс социализации, воспитания и развития личности ребенка. Эта пространство должно быть функциональным и комфортным для ребенка, так как является не только составляющей частью процесса обучения, но и местом проведения свободного времени. Цель проекта: благоустройство пришкольного двора с целью создания условий для активного отдыха, занятости учащихся и детей окружающего микросоциума, а также улучшения экологической обстановки путем интенсивного озеленения данного участка.

Раздел: Всероссийский конкурс "Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС"

творческий подход к делу, поиск решений, умение мыслить нестандартно, варьировать материал и создавать новое в современном мире можно рассматривать как необходимое условие успеха в любой профессии, социализации в целом, как стиль жизни современного человека. Проектный Проект "Исторический театр" позволяет соединить ценностно-смысловые задачи и процесс социализации, реализовать Федеральные государственные стандарты образования через метапредметные связи, сформировать личностные, коммуникативные познавательные навыки позволяет ребенку максимально раскрыть свой творческий потенциал.

Раздел: Всероссийский конкурс "Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС"

Проект подготовлен учениками 6 класса для научно-практической конференции. Цель проекта: Познакомиться с заданиями ГИА и выяснить, реально ли шестикласснику сдать ГИА по математике.