Программные задачи: Учить детей рисовать предметы, состоящие из прямых линий с помощью линейки, выполнять горизонтальные линии. Уточнить название цвета – «желтый» и длину – «длинная». Развивать мелкую моторику кисти. Совершенствовать умение обследовать предмет. Упражнять зрение в прослеживании движения руки при рисовании прямых линий. Продолжать учить промывать кисть, пользоваться салфеткой. Воспитывать аккуратность.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Значение рисования для всестороннего развития и воспитания дошкольника велико и многогранно. Уровень развития речи детей напрямую зависит от сформированности тонких движений пальцев рук. Доказано, что движения пальцев рук стимулируют деятельность центральной нервной системы и ускоряют развитие речи ребенка.
Конспект направлен на закрепления знаний детей о строении человека. Так же развивает умения детей создавать изображения человека из пластилина. Конспект разработан в игровой форме
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: