Сценарий выпускного праздника: «Алеша Попович спешит на помощь» Музыкальный руководитель Костикова Анна Михайловна 1 квалификационной категории, МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 86 «Электроник» г. Набережные Челны республика Татарстан Цель: Закрепление знаний и навыков по музыкальному воспитанию, полученных за время посещения дошкольного образовательного учреждения. Задачи: 1. Продолжать формировать стремление активно участвовать в празднике, умение общаться, быть доброжелательным, отзывчивым; 2. Продолжать развивать творческие способности, мышление, воображение, память и т.д.; 3. Закреплять умение играть свою партию в оркестре на детских музыкальных инструментах, передавать несложный ритмический рисунок; 4. Закреплять умение выразительно и ритмично двигаться в соответствии с характером музыки; 5. Закреплять умение петь несложные песни в удобном диапазоне индивидуально и коллективно; 6. Упражнять в умении различать части музыкального произведения и менять движения в соответствии с их сменой.
Сценарий выпускного праздника.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Музыкально-дидактические игры являются важным средством музыкальной деятельности.основное их назначение - в доступной форме привить детям любовь к музыке, заинтересовать основами музыкальной грамоты. Музыкально-дидактические игры объединяют разделы пения, слушания, музыкально-ритмических движений, игре на детских музыкальных инструментах. Они способствуют развитию музыкального слуха, чувства ритма, творческих способностей малыша. Ценность этих игр в том, что они доступны детскому пониманию, вызывают интерес участвовать в них. В результате дети не только получают необходимые знания об основах музыкальной грамоты, но и учатся любить,ценить и понимать музыку.

Материал представляет положительный опыт сочетания традиционных методик музыкального воспитания дошкольников с методами и приёмами здоровьесберегающих технологий
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее