закаливание как одна из форм физического развития и укрепления здоровья детей раннего возраста - Здоровье дошкольника - Дошкольное образование - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

В данном материале рассмотрены виды закаливающих процедур для укрепления здоровья детей раннего возраста.

zakalivanie-kak-odna-iz-form-fizicheskogo-razvitiya-i-ukrepleniya-zdorovya-detej-rannego-vozrasta.docx

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

программа расту здоровым

Раздел: Здоровье дошкольника

"Поговорим о здоровье".

Раздел: Здоровье дошкольника

Уважаемые коллеги.Очень много пишут о здоровом образе жизни. Выпущено много методических и наглядных пособий.Я предлагаю вам материал,который поможет и ребенку, и родителям не только легко усвоить составляющие здорового образа жизни, но и превратить эти составляющие в навыки.

Преемственность между дошкольным учреждением и начальной школой в свете национальной инициативы «Наша новая школа».

Раздел: Здоровье дошкольника

В системе образования традиционна тенденция: старшее звено диктует свои требования предыдущему: вуз указывает школе, какого выпускника готовить, старшая школа предъявляет свои требования основной, та – начальной, а начальная ДОУ. Таким образом, прислушиваясь к более старшим ступеням, ориентируемся на выпускника – студента, способного в жизни реализовать себя, как самоценность. Решение этой задачи обеспечивает плавный переход из дошкольного детства в начальную школу, из начальной школы – в среднюю, из средней – в основную, то есть позволяет реализовать проблему преемственности.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность