Логопедическая ритмика как метод преодоления речевых нарушений у детей дошкольного возраста

07 февраля 2019
Презентация: "Логопедическая ритмика как метод преодоления речевых нарушений у детей дошкольного возраста"
logopedicheskaya-ritmika-kak-metod-preodoleniya-rechevyih-narushenij-u-detej-doshkolnogo-vozrasta.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Тема: «РАССКАЗЫВАНИЕ ДЕТЯМ СКАЗКИ РЕПКА». Цель: учить детей внимательно слушать сказку, рассказывание которой сопровождается показом фигурок настольного театра; вызвать у них желание послушать сказку еще раз. Побуждать отвечать на вопросы, односложными словами и предложениями в два слова и развивать активную речь.
Уточнение представления об артикуляционном укладе звука [С]; Закрепление правильного произнесение звука [С] в слогах, Закрепление умения образовывать множественное число существительных; Закрепление навыка составления предложений с заданным словом ; Развитие подвижности артикуляционного аппарата; Развитие фонематического восприятия;

конспект ООД по развитию речи в старшей группе по сказке "Гуси-лебеди"

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее