Проектная деятельность - форма недирективного взаимодействия с детьми в условиях реализации требований ФГОС ДО.

Раздел: Иное

Цель: Продолжать знакомить детей с растением подсолнечник. Воспитывать любознательность, интерес к природе. Закрепить навыки количественного и порядкового счёта. Развивать умение давать развёрнутые ответы на вопросы. Уметь работать с пластилином и природным материалом. Развивать мелкую моторику рук. Предварительная работа: Чтение стихов, рассказов о подсолнухе, загадывание загадок, рассматривание альбомов и фотографий, математические игры на закрепление счёта в пределах 5. Оборудование: Подсолнух, картинка с изображением подсолнухов, семена подсолнечника (очищенные и неочищенные), бутылка подсолнечного масла; кукла домовёнок; картинка с нарисованными подсолнухами для счёта, чайные ложки, тарелочки; листы картона с нарисованным на нём кругом, пластилин чёрного и зелёных цветов; лепестки вырезанные из жёлтой бумаги, мячи по количеству детей.

Раздел: Иное

Презинтация "Защитникам Родины славу поём!" .

Раздел: Иное

Цель мастер-класса: познакомить с новой технологией и повысить уровень профессионального мастерства педагогов, в развитие навыков критического мышления у детей дошкольного возраста. Целевая аудитория: педагоги ДОУ Задачи: - Показать, как можно использовать кубик Блума в образовательной деятельности детей. - Развивать познавательный интерес к новым инновационным технологиям, умение делиться приобретенным опытом с другими людьми. - Повысить уровень профессиональной компетенции участников мастер – класса в развитие креативного мышления у воспитанников. - Представить участникам мастер – класса один из приемов развития креативного мышления – «Кубик Блума». - Сформировать у участников мастер – класса мотивацию на использование «Кубика Блума» в воспитательно – образовательном процессе дошкольников.