Особенности регулирования труда учителей 1-11 (12) классов образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы и повышение эффективности и качества образовательных услуг.

Развитие системы образования в России сегодня характеризуется поиском новых форм и методов функционирования системы. Современная общеобразовательная школа превратилась из замкнутой системы в развивающуюся открытую систему, которая создается обществом для выполнения социально задаваемых функций и не может существовать независимо от общества.