Исаева Светлана Александровна

Учитель начальных классов. Стаж работы - более 30 лет. Из них 14 лет отработала во Владимирском институте развития образования им. Л.И. Новиковой на кафедре начального образования в должности доцента. Основные направления моей деятельности: "Здоровьесберегающая деятельность учителя начальных классов", "Планирование, разработка и проведение проблемного урока в начальной школе", "Технология работы с текстом на уроках в начальной школе", «Разработка, организация и проведение предметных олимпиад в начальной школе», "Обучение грамоте - основа грамотного письма", "Обучение продуктивному способу чтения". Имею следующие публикации:
1. Букварь: Учебник для 1 класса четырехлетней начальной школы. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: АРКТИ: Рольф, 2002. – 192 с.: цв. илл.
2. Помощница букваря: учебное пособие для 1 класса четырехлетней начальной школы. – М.: АРКТИ: Рольф, 2002. – 80 с.: цв. илл.
3. Тетрадь по чтению и письму: учебное пособие для 1 класса четырехлетней начальной школы. – М.: АРКТИ: Рольф, 2002. – 64 с.: цв. илл.
4. Прописи в 4 частях: учебное пособие для 1 класса четырехлетней начальной школы. – М.: АРКТИ: Рольф, 2002. – 32 с. (4 части).
5. Физкультурные минутки в начальной школе: Практ. пособие/С.А. Исаева. – М.: Айрис-пресс, 2003.- 48 с. – (Методика).
6. Организация переменок и динамических пауз в начальной школе: Практ. пособие/С.А. Исаева. – М.: Айрис-пресс, 2003.- 48 с. – (Методика).
7. Организация и содержание работы в группе продленного дня: начальная школа. - М.: Айрис-пресс, 2004.- 144 с. – (Методика).
8. Методические рекомендации «Подготовка, организация и проведение комплексной итоговой работы в 1-4 классах», ВИРО, 2014
9. Методические рекомендации «Проектирование современного урока» , ВИРО, 2015
10. Методические рекомендации «Разработка, организация и проведение предметных олимпиад в начальной школе», ВИРО, 2016
11. Тетрадь по обучению грамоте: учебное пособие для 1 класса (в двух частях).
Тетрадь по обучению грамоте содержит разнообразные развивающие задания, направленные на развитие фонематического слуха, формирование навыка чтения и письма. представленная система упражнений позволяет разнообразить деятельность учащихся на уроке, способствует формированию УУД, поможет педагогу развивать интеллектуальные способности и кругозор детей. Для осуществления тематического контроля и уровня сформированности ЗУН у учащихся, в пособие включены проверочные работы.
Тетрадь предназначена для использования на уроках обучения грамоте по основным разделам учебника «Азбука» (авт. В. Г. Горецкий, В.А. Кирюшкин, Л.А. Виноградская, М.В. Бойкина). Представленные материалы могут быть использованы учителями, работающими по другим комплектам.