Раздел: Разработки уроков

Цели урока: 1. Образовательная: а) практиковать в ведении диалога-расспроса в магазине одежды, обучать умению вести диалог об одежде в магазине, используя интонационные модели выражений этикетного характера при покупке одежды, а также эмоциональные и оценочные суждения, новые речевые клише; б) практиковать в употреблении лексического и грамматического материала по теме «Идем за покупками»; в) обучать чтению с пониманием основного содержания текста и чтению с выборочным пониманием нужной или интересующей информации. 2. Развивающая: развивать адекватную позитивную самооценку, словесно-логическую память, мышление (анализ, синтез)и языковую догадку 3. Воспитательная: формировать умение договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности (в ситуации столкновения мнений), умение работать в сотрудничестве.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Программа «Коммуникативный Английский» по содержательной, тематической направленности является социально-педагогической; по функциональному назначению–учебно-познавательной и социокультурной; по форме организации – групповой; по времени реализации – двухгодичной. Содержание программы нацелено на формирование интереса к углубленному изучению английского языка, на приобщение учащихся к общечеловеческим ценностям двух культур.Являясь адаптированной и многоуровневой, программа «Коммуникативный Английский» рассчитана на обучение детей от 13 до 14 лет, а также для тех, кто интересуется предметом, и одаренных детей, и направлена на обеспечение дополнительной подготовки по английскому языку.

Раздел: Разработки уроков

Раздел: Портфолио учителя