Имя
Валерий
Фамилия
Чебаков
Специальность
Учитель
Материалы
учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории МКОУ Камышинская СОШ Кыштовского района Новосибирской области Чебаков Валерий Дмитриевич , стаж работы 35 лет
Урок «Библия»- единство человечества во времени» проводится в 5 классе 20 уроком в соответствии стандартам второго поколения. Созданная автором разработка урока была апробирована и представлена в качестве открытого урока истории для учителей школ района и получила положительные отзывы и высокую оценку коллег. Тема урока отображает преемственность между начальной и основной ступенью обучения учащихся по изучению материала о первых мифах Библии в курсе предметов «Окружающий мир», ОРКСЭ, и это, соответственно, даёт возможность учителю уже в 5 классе усилить методическую работу. Задания подобраны таким образом, что в течение всего урока отрабатываются универсальные учебные действия: работа с текстом, с таблицей, со словарями, коммуникативные умения, умения работы с различными традиционными и инновационными источниками информации. Возможность работать с разнообразными формами обучения, такими как использование ЦОРов, ЭОРов и других активных методов позволяет не только получить необходимую информацию по теме урока, но и формировать нормы самоконтроля, объективную самооценку, оценку работы товарищей. В методической разработке урока предложен высокий темп работы, но в то же время учтены здоровьесберегающие технологии. Данная методическая разработка может быть использована на уроках истории, на занятиях по курсу «Основы Православной культуры», на внеклассных занятиях, на классных часах по воспитанию духовно – нравственных качеств человека как в полном объёме, так и фрагментарно.

Урок был представлен для учителей школы и района. Данный тип урока даёт возможность не только закрепить исторические знанния изученного курса, но и способствует отработке работы на персональных компьютерах по овладению интернет - технологий, умение индивидуально работать в своих рабочих листах, а также отследить уровень коммуникации учащихся в 6 классе в различных формах взаимодействия.