В данной презентации представлена система подготовки обучающихся к ГИА по математике в 9 классе. Представлен план мероприятий по подготовке учащихся к итоговой аттестации, в которых рассмотрены основные цели, основные этапы для успешной подготовке обучающихся к ГИА. Рассмотрены три направления подготовки: работа с учителями, работа с учениками, работа с родителями. В данной презентации предлагаются полезные сайты для родителей, учеников и учителей.
Рассмотрена система работы учителя с обучающимися и с родителями не целый год.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Курс предпрофильной подготовки учащихся посвящен ознакомлению учащихся с рефератом, с его отличием от исследовательских работ, научных статей, требованиями к содержанию и оформлению этого вида научной работы.
Целью данного элективного курса является приобретение умений и навыков написания реферата, а также правил их оформления.
Конспект занятия
по развитию речи для детей 2 группы раннего возраста (с 2 до 3 лет)
Тема: «Матрешка в гости к нам пришла»
Возрастная группа: первая младшая.
Воспитатель: Апенко Наталья Александровна.
Образовательная область: речевое развитие.
Интеграция с другими областями: художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.
Программное содержание:
Обучающие задачи:
1 Учить детей в правильном назывании предметов, замечать и называть различие в цвете и размере, учить выделять элементы костюма.
2.Расширять и обогащать словарный запас детей.
3. Учить выделять элементы костюма.
Развивающие задачи:
1. Развивать интерес к национальной игрушке, эмоциональную отзывчивость, чувство радости от встречи с матрешкой.
Воспитательные задачи:
1.Воспитывать бережное отношение к игрушкам.
2 Воспитывать отзывчивость, доброжелательность, формировать познавательный интерес.
3.Воспитывать активность на занятии, умении слушать, отвечать на вопросы воспитателя.
Материалы и оборудование: игрушка матрешка, магнитофон с записями русских народных мелодий.
Структура (части и предполагаемое их время)
Игровая мотивация (организационный момент)
1 часть - 1 минут
2 часть - 7 минут
3 часть - 2 минут