Приемы и техники формирования УУД на уроках в аспекте системно-деятельностного подхода

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Разработка открытого урока по математике 5 класс в соответствие с требованиями ФГОС

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Рисование является одним из самых интересных видов творческой деятельности детей дошкольного возраста. «Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок» — пишет В. А. Сухомлинский. Рисуя, ребенок развивает себя как физически, так и умственно, так как функционирование мелкой моторики напрямую влияет на работу мозга. Для создания рисунка необходимо приложить усилия, осуществить трудовые действия, овладеть определенными умениями. Изобразительная деятельность дошкольников учит их преодолевать трудности, проявлять трудовые усилия, овладевать трудовыми навыками. Сначала у детей возникает интерес к движению карандаша или кисти, к следам оставляемыми ими на бумаге; постепенно появляются новые мотивы творчества - желание получить результат, создать определенное изображение. Занимаясь рисованием, дети узнают разные материалы (бумага, краски, мелки и др.), знакомятся с их свойствами, выразительными возможностями, приобретают навыки работы с ними.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Тема урока: Природные ресурсы Восточной Сибири и проблемы их освоения. Цели урока:  сформировать знания о природных ресурсах Восточной Сибири и проблемах их освоения;  углубить знания о взаимосвязях между компонентами природы;  познакомиться с наиболее интересными объектами Восточной Сибири;  закрепить знания основных терминов и понятий. Оборудование: Карты России: физическая, климатическая, природных зон; коллекция горных пород и минералов; гербарии; картины.