Практико-ориентированный проект по теме: «Моделирование современного урока с применением технологии деятельностного метода»

Данный проект расскажет учителю о значимости применения деятельностного метода на уроках, поможет смоделировать урок с помощью приведённой в образце технологической карты, поможет так организовать учебный процесс, чтобы дети включились в процесс деятельности и под руководством учителя самостоятельно добывали знания.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
В соответствии с ФГОС ООО рабочая программа разработана на основе: • требований ФГОС общего образования, • основной образовательной программы школы, • примерной образовательной программы по математике, с учетом использованияучебно-методического комплекса «Математика». 6 класс/ Н,Я,Виленкин и др.-М.:Мнемозина, 2012.
В данной методической разработке: конспект занятия по дисциплинам: дизайн-проектирование и средства исполнения дизайн-проектов, на тему «Декоративный натюрморт», представлены цели, задачи и ход интегрированного занятия, а также иллюстрации, то есть непосредственно работы учеников. Занятие направлено на понимание декоративности, как связи с окружающей предметно-пространственной средой, не натуральное, а условное ее отображение, наполненное метафорическим смыслом, за счет обобщения и перехода на более высокую ступень абстракции путем выявления общих признаков, свойств и отношений.
Данная статья раскрывает сущность деятельности образовательной организации в работе над внутренней системой оценки качества образования. основной акцент - разработка системы критериального оценивания обучающихся на уроках.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее