Цель:
-Создание условий для профессионального педагогического становления молодых специалистов и формирование у начинающих педагогов высоких профессиональных идеалов, потребностей в постоянном саморазвитии и самосовершенствовании, создание условий для личного и профессионального роста средствами методической работы.
Задачи:
1. Изучение технологии современного урока и связанных с этим проблем;
2. Повышение методической грамотности молодых специалистов;
3. Приобретение навыков диагностики получаемых результатов в соответствии с намеченной целью;
4. Анализ затруднений, определение и постановка проблемы, поиск путей ее преодоления;
5. Выработка практических навыков ведения урока через тренинговые занятия, моделирование ситуаций, рефлексивно-ролевые игры;
6. Развитие творческого потенциала молодых педагогов и формирование навыков научно-исследовательской работы;
7. Организация работы по формированию у молодых специалистов конструктивно – содержательных и конструктивно – операционных умений;
8. Обеспечение качества проведения учебных занятий на основе формирования и развития познавательных интересов и самостоятельности учащихся, использования в педагогическом процессе продуктивных методов и приёмов новых технологий.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Здоровьесберегающие режимные моменты занимают особое место в дошкольном образовании. К ним относятся занятия по физкультуре , физкультминутки , утренняя гимнастика и прогулки.
Человек часть природы , без взаимодействия с которой его жизнь не может быть полноценной. Благодаря природе развивающийся организм постепенно накапливает здоровье и силы. Мир природы и движений – мощное средство разностороннего развития ребенка. Во время прогулки в полной мере должны реализовываться оздоровительные , образовательные и воспитательные задачи:
-развивать гармоничное телосложение ;
-формировать двигательные способности ;
-прививать навыки использования физических упражнений в самостоятельной двигательной деятельности ;
-расширять кругозор.
Данная программа представляет собой интегрированную образовательную деятельность в рамках учебных предметов (история, литература, география, английский язык, ИКТ) и служит для развития метапредметных навыков и умений: художественное творчество, коммуникационные технологии, формирование социального опыта в экологически ориентированной социальной деятельности, проектировании.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: