Особенности, проблемы, поиски решения по изучению личности в период адаптации

Анализ психолого-педагогической литературы показывает, что вопросы оптимальной организации учебной деятельности пятиклассников в начальный период их обучения информатике в школах разработаны недостаточно. Эта проблема является весьма актуальной и практически значимой как в педагогическом, так и методическом, психологическом и социальном аспектах.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Конспект занятия по математике "Волшебные геометрические фигуры".

Цель данной работы - научить обучающихся использовать компьютер в повседневной практической деятельности для: • изменения и создания простых информационных объектов на компьютере; • решения учебных и практических задач. • приобретения навыков выполнения несложных рисунков. • разработать обучающие уроки рисование. • любой пользователь заинтересовавший рисованием мог, прочитав эти уроки создавать свои рисунки. Данная работа построено таким образом, что может быть использовано как на уроке, так и во внеурочной (факультативной, кружковой) деятельности. Все задания выполняются на компьютере при изучении темы «Графический редактор Paint» под руководством учителя или самостоятельно, при условии, что обучающиеся уже получили необходимые знания для выполнения проекта.

Процесс обучения есть всегда обучение деятельности - либо предметно-практическим действиям (например, простейшим трудовым действиям, практическому общению на иностранном языке), либо умственным действиям.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее