проект "Двусторонняя книжка-раскладушка "Цифры в поговорках" по математике в 1 классе

04 ноября 2017
Дву​​сторонняя книжка-раскладушка своими руками. Моя дочь учится в первом классе, где по математике необходимо было участвовать в проекте "Математика вокруг нас". Нам выпала тема "Цифры в поговорках". Я, как родитель, хочу поделиться с вами своей разработкой "Книжка-раскладушка по теме "Цифры в поговорках". Данная работа представлена как вариант оформления части общего проекта, реализующегося в 1-м классе. Она поможет в первую очередь родителям, которым предстоит выполнить домашнее задание по подготовке своей части общеклассного проекта "Математика вокруг нас", а также может быть использована педагогами как наглядный материал на уроках в начальной школе, тематических занятиях в ГПД. ​
proekt-knizhka-raskladushka-tsifryi-v-pogovorkah.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Урок формирования новых знаний, урок-путешествие.Цель урока: познакомить учащихся с греческой системой образования. Дать панораму предметного содержания обучения в афинской школе. Способствовать воспитанию интереса учащихся к изучению истории, а также воспитанию нравственных и гражданских качеств через осмысление достижений греческого образования.
Правильно организованная прогулка в полной мере удовлетворяет потребность детей в самостоятельных действиях при ознакомлении с окружающим , новых ярких впечатлениях , свободных активных движений в игре. В условиях прогулки ребенок тесно общается со взрослым. Воспитатель может уточнять , закреплять знания , полученные детьми на занятиях , обучать тем или иным умениям , объединять детей в небольшие подгруппы , приучая действовать сообща , не мешая друг другу , воспитывать любовь и доброе отношение к окружающему. На прогулке дети много и с удовольствием двигаются. Для удовлетворения этой потребности им предоставляется вся площадь участка.

Конструкт урока географии для 9 класса построен с учетом требований ФГОС основного общего образования. Урок построен в соответствии с технологией cистемно-деятельностного подхода. На каждом этапе урока указаны виды формируемых универсальных учебных действий. При использование данной технологии на уроке, ученики начинают лучше рассуждать, думать, анализировать, а что самое главное они начинают самостоятельно решать проблемы, поставленные перед ними, а также ставить и дотигать поставленные цели. Получают комуникативыне навыки, начинают уважать мнения друг друга и считаются с каждым.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее