Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Деятельностный подход в образовании.
29 августа 2020
Процесс обучения есть всегда обучение деятельности - либо предметно-практическим действиям (например, простейшим трудовым действиям, практическому общению на иностранном языке), либо умственным действиям.
deyatelnostny_podkhod.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"
Известно, что дошкольный возраст наиболее благоприятный для овладения различными видами деятельности, в том числе и творческими. В настоящее время актуальной стала проблема сохранения национальных традиций и, культурной и исторической самобытности России, нравственных ценностей народа. Как часть национальной культуры, народное декоративное искусство - благодатное средство развития изобразительного творчества дошкольников. Актуальность темы определена тем, что народное декоративное искусство дает необходимый эмоциональный настрой для творческой активности детей. Такие качества, как самостоятельность, активность, инициатива, проявляются в процессе деятельности.
Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"
Цель: сформировать экологически – грамотное отношение детей к природе.
Задачи: Формировать устойчивый интерес к природе; Закреплять знания детей о природе; упражнять в совместной командной деятельности (прислушиваться к мнению товарищей, быть выдержанным); Развивать быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление.
Предварительная работа: на протяжении всего времени проводить целевые наблюдения на прогулках; на занятиях знакомить детей с животными нашей полосы, растениями, насекомыми, рассказать о явлениях неживой природы; знакомить с художественной литературой о природе, проводить развивающие и дидактические экологические игры.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
