Контрольная работа 2 класс

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Цель урока: создание условий для продуктивной деятельности направленной на формирование УУД обучающихся в решении задач по теме урока. Планируемые результаты: Предметные: Уметь записывать десятичные дроби в виде процентов и наоборот, находить несколько процентов от величины, величину по ее проценту, уметь в процессе реальной ситуации использовать понятие процента и решать основные типы задач на проценты. Метапредметные: Уметь: определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; самостоятельно ставить цели учебной деятельности; применять ранее полученные знания к новой ситуации; контролировать и оценивать результаты деятельности; следовать в своих рассуждениях заданному алгоритму; вносить коррективы в свои действия после их завершения; соотносить результат своей деятельности с поставленной целью; высказывать своё предположение.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

В работе рассматривались следующие вопросы: 1. Что такое скидка. Какие бывают скидки. 2. Что такое выгода (выгодные приобретения). 3. Сравнение цен на продукты в магазинах города Андреаполя. 4. Что такое потребительская корзина. 4.1 Сравнение потребительской корзины моей семьи с потребительской корзиной Тверской области. 5. Что такое прожиточный минимум. 5.1 Прожиточный минимум и траты моей семьи.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

В стратегически значимых документах общегосударственного уровня ставится фундаментальная задача возрождения духовности как идеологической основы общества, перехода не просто к образованию, но к массовому просвещению всех слоёв населения. Важность задачи усиления воспитательного потенциала школы подчеркивается в Национальной образовательной инициативе «Наша новая школа». Проведенный мониторинг потребностей в кадровом обеспечении духовно-нравственного образования с учетом введения федерального государственного стандарта нового поколения, существующей практики преподавания предмета «Основы православной культуры» в школе, в переводе воскресных школ в статус учреждений дополнительного образования показал необходимость соответствующей подготовки кадров. По словам губернатора Тамбовской области О.И. Бетина, «дилетантство здесь просто недопустимо».