"К нам пришёл Петрушка"

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

В моем эссе описано использование учебно - лабораторного оборудования и его эффективное применение в образовательном процессе, которое позволяет учителю: - проиллюстрировать естественно - научный процесс или явление; - провести эксперимент с помощью аналоговых, компьютерных и цифровых ресурсов; - обеспечить самостоятельность обучающихся при изучении нового материала; - провести автоматизированный контроль знаний по определенной тематике или по курсу в целом (с помощью тестов, тренажеров).

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Нельзя не отметить , что творческий потенциал тесно связан с интеллектом. Интеллектуальное развитие в дошкольном и младшем школьном возрасте взаимосвязано с развитием различных психических процессов: восприятия, памяти, мышления, речи, воображения. Интеллект обеспечивает ребенку успешность поведения в различных ситуациях и эффективность в различных видах деятельности и творчества. Однако данная проблема не ограничивается только этой взаимосвязью. Успехи , достижения детей в различных областях деятельности может зависеть не только от творческих и интеллектуальных способностей, но и от других специальных способностей, свойств личности, характера и созданных для развития условий.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Конспект занятия по развитию речи для детей 2 группы раннего возраста (с 2 до 3 лет) Тема: «Матрешка в гости к нам пришла» Возрастная группа: первая младшая. Воспитатель: Апенко Наталья Александровна. Образовательная область: речевое развитие. Интеграция с другими областями: художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие. Программное содержание: Обучающие задачи: 1 Учить детей в правильном назывании предметов, замечать и называть различие в цвете и размере, учить выделять элементы костюма. 2.Расширять и обогащать словарный запас детей. 3. Учить выделять элементы костюма. Развивающие задачи: 1. Развивать интерес к национальной игрушке, эмоциональную отзывчивость, чувство радости от встречи с матрешкой. Воспитательные задачи: 1.Воспитывать бережное отношение к игрушкам. 2 Воспитывать отзывчивость, доброжелательность, формировать познавательный интерес. 3.Воспитывать активность на занятии, умении слушать, отвечать на вопросы воспитателя. Материалы и оборудование: игрушка матрешка, магнитофон с записями русских народных мелодий. Структура (части и предполагаемое их время) Игровая мотивация (организационный момент) 1 часть - 1 минут 2 часть - 7 минут 3 часть - 2 минут