Данный проект посвящен году семьи. Который обеспечивает психолого-педагогическую поддержку семьи, повышает компетентность родителей (законных представителей) в вопросах образования, охраны и укрепления здоровья детей, обеспечивает единство подходов к воспитанию и обучению детей в условиях образовательной организации и семьи, повышает воспитательный потенциал семьи.
Проект Всё начинается с семьи.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Цель: -Создание условий для профессионального педагогического становления молодых специалистов и формирование у начинающих педагогов высоких профессиональных идеалов, потребностей в постоянном саморазвитии и самосовершенствовании, создание условий для личного и профессионального роста средствами методической работы. Задачи: 1. Изучение технологии современного урока и связанных с этим проблем; 2. Повышение методической грамотности молодых специалистов; 3. Приобретение навыков диагностики получаемых результатов в соответствии с намеченной целью; 4. Анализ затруднений, определение и постановка проблемы, поиск путей ее преодоления; 5. Выработка практических навыков ведения урока через тренинговые занятия, моделирование ситуаций, рефлексивно-ролевые игры; 6. Развитие творческого потенциала молодых педагогов и формирование навыков научно-исследовательской работы; 7. Организация работы по формированию у молодых специалистов конструктивно – содержательных и конструктивно – операционных умений; 8. Обеспечение качества проведения учебных занятий на основе формирования и развития познавательных интересов и самостоятельности учащихся, использования в педагогическом процессе продуктивных методов и приёмов новых технологий.
Данная тема является актуальной в современных социокультурных условиях. В настоящее время перед школой встает задача обучать и воспитывать подрастающую личность, готовую действовать не только в стереотипных условиях, но и в условиях требующих строить отношения с самим собой, меняющимся, вчера думающим и действующим не так, как сегодня. Личность способную к постоянному развитию самопознанию, самостоятельности, стремящуюся к энергичному овладению знаниями. В этой связи необходимо развивать познавательную активность учащихся на уроках Существует множество трактовок и определений познавательной активности. По мнению С.Л. Рубенштейна это проявление умственных способностей субъекта познания. В педагогическом словаре Г.М. Коджаспировой познавательная активность трактуется как деятельное состояние личности, которое характеризуется стремлением к учению, умственному напря¬жению и проявлению волевых усилий в процессе овладения знани¬ями.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее