Образовательная область: социально-коммуникативное развитие.
Цель: закрепить и расширить знания и представления детей о труде взрослых.
Задачи:
-Приучать детей к чистоте и порядку, вызывая желания трудиться в коллективе.
- В процессе трудовой деятельности (уборка участка) учить доводить начатое до конца,
- формировать представление о значимости труда для себя и окружающих, учить создавать радостное настроение от результатов выполненной работы.
- Воспитывать чувство ответственности, старательного отношения к выполнению работы на закрепленном участке.
Интеграция образовательных областей:
Экологическое развитие: Расширить знания детей о характерных признаках изменения природы, подчеркнуть красоту весенней природы, уточнить приметы весны.
Познавательное развитие: Способствовать развитию наблюдательности, воспитывать любознательность, любовь к родной природе.
Материал: детские ведерки, детские/взрослые грабли, совочки.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
В стратегически значимых документах общегосударственного уровня ставится фундаментальная задача возрождения духовности как идеологической основы общества, перехода не просто к образованию, но к массовому просвещению всех слоёв населения. Важность задачи усиления воспитательного потенциала школы подчеркивается в Национальной образовательной инициативе «Наша новая школа».
Проведенный мониторинг потребностей в кадровом обеспечении духовно-нравственного образования с учетом введения федерального государственного стандарта нового поколения, существующей практики преподавания предмета «Основы православной культуры» в школе, в переводе воскресных школ в статус учреждений дополнительного образования показал необходимость соответствующей подготовки кадров. По словам губернатора Тамбовской области О.И. Бетина, «дилетантство здесь просто недопустимо».