рабочая программа + КТП

курс по выбору Химия в быту.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Пояснительная записка. Элективный курс "Почему и как происходят химические реакции" предназначен для 11 классов и носит межпредметный характер. Содержание курса расширяет представление учащихся о химических реакциях, отвечает на вопрос: "Почему и как происходят химические реакции?" Содержание курса дает представление о возможности управления скоростъю и направлением химических процессов на современном уровне. Темы 1 и 4(дает возможность) выполняет обеспечение профильным предметам технического профиля-физики(они имеют общую предметную область), математики и информатики(решение задач). После изучения данного курса учащиеся должнгы будут знать: почему и как идут химические реакции, как управлять скоростью и направлением химических реакций, как решать задачи по данным темам повышенного уроня.

Содержание курса «Вода - удивительное химическое вещество» служит дополнением к учебной программе основной школы, расширяет и углубляет знания о воде. Для реализации программы в полном объеме используется 1 час в неделю во втором полугодии из регионального компонента и компонента образовательного учреждения учебного плана гимназии.
На основе индивидуальной стратегии обучении для каждого желающего заниматься дополнительно ученика можно составить индивидуальную образовательную траекторию. Мною такая траектория создана для работы с учеником 9 класса Осиповым Николаем, который сильно выделяется по своему интеллектуальному развитию от своих ровесников. Коля на протяжении учебы в 8 – 9 классах с увлечением занимался на уроке и во внеурочное время. Поэтому для дальнейшего развития потенциала была разработана данная траектория.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее