Цель урока: сформировать у школьников навыки написания сочинения - рассуждения на морально-этическую тему в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку в 9 классе (выполнение задания 15.3).
Продолжить работу по развитию языковой компетенции, формировать навыки написания сочинения – рассуждения на морально – этическую тему.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
На данном уроке русского языка в 7 классе изучается образование страдательных причастий настоящего времени, формируются навыки написания гласных в суффиксах страдательных причастий настоящего времени, развивается речи учащихся, способность сравнивать и анализировать языковые явления.
Конспект и презентация к уроку позволяет усвоить новый материал, сравнив правописание суффиксов Н и НН в прилагательных, причастиях и отглагольных прилагательных.
Этот интегрированный урок проводился с целью изучения, закрепления и обобщения материала по теме "Южные материки". На уроке была предусмотрена смена видов деятельности учащихся, использование технических средств (показ слайдов, кинофильмов, работа не интерактивной доске), выполнение заданий на закрепление изученного.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: