Урок русского языка в 5 классе "Понятие о речевом этикете. Этикетные формулы обращения"

05 сентября 2009
Данный материал представляет собой конспект урока и презентацию, в которой в наглядной о доступной форме даётся понятие о речевом этикете, об истории русского речевого этикета и его значении в жизни общества.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Диктант с грамматическим заданием для 5 класса

Презентация-приложение к технологической карте урока "Употребление предлога в речи". Рабочая карта урока. Схема.

Учебный предмет - русский язык, I курс. Тема урока: контроль по теме «Фонетика. Графика. Орфоэпия». Тип урока: урок контроля знаний, умений и навыков студентов. Вид урока: стандартный. Место урока в учебном плане: заключительное занятие по теме «Фонетика. Графика. Орфоэпия» (урок контроля). Цель урока: проверка и оценка уровня языковедческой компетенции учащихся по разделам наук о языке «Фонетика. Графика. Орфоэпия» Задачи урока: 1) Образовательная: проверить и оценить знания учащихся по фонетике, графике, орфоэпии, акцентологические навыки и умения выполнять фонетический разбор и транскрипцию; 2) Развивающая: способствовать развитию логического мышления (умению сравнивать и анализировать фонетические единицы и явления, выделять главное); 3) Воспитательная: воспитывать интерес к изучению русского языка и самостоятельную активность учащихся, навыки самоконтроля и взаимоконтроля. Оборудование: Компьютеры, рабочая тетрадь, карточки, листы учёта знаний, мультимедиапроектор.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее