Исследовательская деятельность учащихся в 6 классе на тему "Трудное детство"

Данный материал представляет собой методический комплект для подготовки работы учащихся к исследовательской деятельности на тему "Трудное детство". Сначала описывается актуальность выбранной темы, затем дается описание методики работы учителя с учеником по написанию исследовательской работы на примере одной работы. Далее представлен конспект интегрированного урока, где педагогом показано, как можно использовать исследовательские работы учащихся на примере изучения рассказа Л. Андреева "Петька на даче", исследовательские работы учащихся представлены в приложении к работе.
Исследовательская деятельность учащихся на тему Трудное детство, интегрированный урок, zip.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Коллекция фильмов на основе аудиозаписей стихотворений Ф.И.Тютчева. (музыка М.Мусоргского, читают В.Лановой и О.Прихудайлова) Цель: расширить представление учащихся о личности Ф.И.Тютчева. У поэта трагическое мироощущение. Бытие воспринимается как катастрофа: время распадается, пространство уничтожается. Восприятие мира – апокалипсическое, поэзия наполнена аллегориями. Тютчев—поэт противоречий. Все выше перечисленные особенности его творчества отражены в представленной работе. Подобные «клипы» создавали мои ученики: записывали с помощью микрофона понравившееся стихотворение Тютчева и подбирали соответствующий , с их точки зрения, иллюстративный материал(рисовали сами, искали фотографии в Интернет) . Подобное задание способствует более глубокому погружению в изучаемую тему. По сути - это новый способ интерпретации стихотворения, возможность мыслить иначе. Воспроизведение осуществляется с помощью компьютера (ноутбука).
Технологическая карта урока литературы в 6 классе.

Интегрированный урок по книге Мери Мейп Додж "Серебрянные коньки" для учащихся 6-7 классов (литература и география).

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее