материал к урокам литературы по творчеству А.А. Ахматовой. Презентация

Раздел: Разработки уроков

Проблемные вопросы учебной темы: 1. Почему идет истребление животных? 2. Почему человек стал жестоким, безответственным? Формулирование дидактических целей проекта: 1. Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности учащихся. 2. Формирование навыков самостоятельной работы с большим объемом информации. 3. Формирование умений увидеть проблему и наметить пути её решения. Формулирование методических задач: 1. Научить кратко излагать свои мысли, оформлять результаты исследования (Литература). 2. Освоить понятия «гибель природы, исчезновение растений и животных». (Экология). 3. Научить воплощать свои мысли в живопись. Формулирование проблемы (выбор темы индивидуальных исследований учащихся). 1. Чем является собака для человека? 2. Почему животные оказываются бездомными? 3. Почему человек стал уничтожать своего верного друга? 4. Как решается проблема бродячих животных? 5. Как в произведениях художественной литературы проявляется людская жестокость по отношению к собакам? Выдвижение гипотез решения проблем.

Раздел: Разработки уроков

Раздел: Разработки уроков

Цели: 1.0 Образовательные: 1.1.Выявить особенности характера Печорина в ходе анализа повести и наблюдения над поведением героя , показать оценку образа героя рассказчиком, роль пейзажа в создании характера; 1.2. добиться понимания учащимися нравственных проблем, поднятых писателем в произведении; попытаться вызвать отклик на эти вопросы; 1.3. развивать умение учащихся работать с текстом; 1.4. проверить осознание прочитанного; 1.5. развивать умение учащихся самим задавать вопросы и аргументировано отвечать на них; 1.6. развивать умение давать сравнительную характеристику действующим лицам; 1.7. ввести термины: нравственность, проблема, легкомысленный, безответственный