Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Данный урок направлен на совершенствование умений анализа художественного произведения, образа литературного героя. Большое внимание уделяется формированию положительных нравственных качеств личности: ответственности за поступки, уважения к чужому мнению, образу жизни, любви к ближнему.
На уроке учащиеся выявляют языковые средства изображения «города-обмана» в повести «Невский проспект», определяют ведущий художественный прием в изображении Петербурга, формулируют художественную идею повести и развивают навыки анализа художественного текста.
No comments