Литературно-музыкальная композиция, посвященная творчеству С.А.Есенина

Раздел: Внеклассная работа

Цель Конкурса: формирование у подрастающего поколения патриотических качеств, чувства сопричастности к истории Отечества: - формирование у учащихся чувства гордости за свою родину; - патриотическое воспитание среди молодежи; - сохранение славных традиций, чествование ветеранов на основных промышленных предприятиях края, которые создавались в регионе в годы войны либо были эвакуированы из европейской части России. Задачи Конкурса: - создание условий для более глубокого ознакомления детей и подростков с основными этапами и событиями Великой Отечественной войны 1941 – 1945 годов, примерами боевых и трудовых подвигов наших соотечественников, земляков во имя свободы и независимости Родины; - формирование у подрастающего поколения национального самосознания; - развитие творческих способностей детей и подростков; - повышение интереса к военной истории, литературе и изобразительному творчеству. - развитие творческих способностей одарённых детей - выявление талантливых и способных учеников; - воспитание внимательного и вдумчивого отношения к слову, любви к родному языку.

Раздел: Внеклассная работа

Урок-путешествие в 5 классе по произведениям русских писателей 19 века. 1.Разминка. 2.Собери пословицы. 3.Блиц-опрос. 4.Словесник. 5.Рассказ на заданную тему. 6.Писатель- не писатель. 7.Угадай-ка. 8.Конкурс капитанов. 9.Бабушкин сундук.

Раздел: Внеклассная работа

Внеклассное занятие по литературе в 11 классе «Россияне-Лауреаты Нобелевской премии по литературе» знакомит с русскими писателями, награжденными Нобелевской премией в 20 веке. И.А. Бунин, Б.Л. Пастернак, М.А. Шолохов, А.И. Солженицын, И.А. Бродский - гордость нашей литературы. Цель: расширить представление учащихся о русской литературе xx века; развивать аналитические навыки (определять по отрывкам из художественных произведений стиль писателя); • приоткрыть художественный мир каждого из нобелевских лауреатов; • воспитывать патриотизм, активную жизненную позицию