технологическая карта урока по технологии Педагогических мастерских.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ
tehnologicheskaya-karta-uroka-po-tehnologii-pedagogicheskih-masterskih.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данная методическая разработка по теме: «ФГОС: развитие познавательных УУД на уроках иностранного языка» предназначена для преподавателей английского языка как практическое пособие для работы на уроках и дополнительных занятиях по английскому языку. Предложенные материалы помогут преподавателям сформировать универсальные учебные действия, обеспечивающие осваивающим иностранный язык, умение учиться, способность к самостоятельной работе над языком, а, следовательно, и способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Работа по данному пособию построена с применением технологий проблемного обучения, сотрудничества, личностно-ориентированного обучения и критического мышления. Особое значение придается следующим ключевым компетенциям: коммуникативной компетенции, социально-информационной компетенции, когнитивной или персональной компетенции и компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности.
В статье рассматриваются новые цели и задачи, стоящие перед российской системой образования и учителем иностранного языка в соответствии с новыми образовательными стандартами для подготовки участников образовательного процесса к межкультурному общению и диалогу культур на примере международного проекта «Посткроссинг» на уроках английского языка и занятиях внеурочной деятельности.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее