Возникновение интереса к математике у значительного числа учащихся зависит в большей степени от методики её преподавания. Немаловажная роль здесь отводится игровым моментам - современному и признанному методу обучения и воспитания. В своей работе я приведу примеры того, как стараюсь обогатить свои уроки дополнительным содержанием, помочь детям взглянуть на изучаемый материал с другой стороны. Это поможет им более ответственно относиться к изучению математики.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Цели и задачи курса Цели: - подготовка учащихся к систематическому изучению геометрии в основной школе; - создание условий для саморазвития, самореализации учащихся в процессе учебной деятельности; - развитие конструкторской смекалки, точности, аккуратности при построении геометрических фигур. Задачи курса состоят в следующем: - расширить представления учащихся о сферах применения математики; -научить изображать фигуры на нелинованной бумаге, используя геометрические инструменты; - научить использовать геометрический язык для описания предметов окружающего мира; - показать возможности применения полученных знаний в профессии художника, архитектора, инженера-строителя.
Мероприятие проходит в форме математической игры. В игре участвуют две команды. Одна – «Крестики», вторая – «Нолики». Игра состоит из девяти этапов (названия приведены в ячейках таблицы). Для определения права первого хода проводится жеребьевка с участием капитанов команд, которые играют в обыкновенные крестики нолики. Победивший получает право выбрать сектор. Игральный сектор закрывается символом победившей команды (крестик или нолик). Далее по очереди команды выбирают следующий сектор. Побеждает та команда, чей символ встречается более четырех раз.
внеклассное мероприятие для 6-го класса
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее