Информатизация внеурочной деятельности школьников

17 сентября 2009
Доклад с международной научно-практической Интернет-конференции «Инновационные подходы к применению информационных технологий в профессиональной деятельности». В данном докладе представлен опыт внедрения информационных технологий во внеурочной деятельности школьников. Один из ведущих методов информатизации – проектная деятельность – рассматривается на примере создания школьной газеты. Важным составляющим внеурочной деятельности школьников является кружковая работа, создание цифровых образовательных ресурсов, подготовка и проведение классных часов с использованием информационно-коммуникационных технологий. Особое внимание в докладе уделяется приемам и методам работы, способствующим здоровьесбережению учащихся.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Строить алгоритм из блок-схем? Это легко! «АЛГИС» АЛГоритмов ИСполнитель предназначен для этого. АЛГИС является электронным приложением ПМК "Культура информационной деятельности"(автор Останин С.Н., программист ГОУ ДПО СО ЦПК "Центр "Учебная книга", г. Екатеринбург) Только к сожалению в программе нет справки. Данная работа восполнила этот пробел. Она содержит справку об этом исполнителе и задания по теме «Линейные алгоритмы и программы». Подборка заданий дополняет задачи, предлагаемые в учебнике «Информационная культура-7», авторы-составители: В.В. Мачульский и д.р. Материал будет интересен как учителям, так и учащимся при начальном изучении и повторении темы «Алгоритмы и программы» При помощи блоков-инструментов Алгиса и клавиши Print Screen (или ножниц в Win 7) удобно делать учащимся отчеты практикума по программированию на любой стадии изучения, а учителю создавать дидактические материалы. В публикацию включено: 1.Брошюра (формат А3) со справкой и задачами для учащихся 2.Документ, иллюстрирующий применение Алгиса в отчетах В аннотации и брошюре есть ссылка для скачивания программы Алгис.
Раздел: Иное

Всегда есть ученики, которые не пойдут по стандартному пути, предложат свое решение. Естественно, такая работа должна быть оценена, но как? Ставить вторую пятерку за неординарность? Эти вопросы легко решаются рейтинговой системой, ведь появляется возможность оценивать дополнительными баллами и креативность учащегося, и его легкость генерирования идей, и число примененных методов и приемов решения, и своеобразность в подходе к решению поставленной задачи.

Раздел: Иное
Данный урок включен в раздел программы «Компьютер и информация». Урок является вторым по теме «Кодирование текстовой информации», дает возможность использовать полученные знания в работе с текстовой информацией. На предыдущем уроке учащиеся познакомились с представлением букв, цифр, знаков препинания в компьютере. Научились пользоваться таблицей кодировки ASCII. Выполняя домашнее задание, ребята заполнили пропуски в кодировочной таблице КОИ – 8.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее