РАЗВИТИЕ ИКТ – КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ

Раздел: Иное

Кроссворд содержит в себе вопросы, ответы на которые учащиеся должны найти в Интернет, используя поисковую систему. Инструкция по работе с кроссвордом размещена на странице кроссворда. Результат показывается в процентном соотношении правильных ответов. Внесение ошибочных ответов, а потом их исправление приводит к снижение процента правильных ответов. Возможно использовать кроссворд в качестве практической или зачетной работы по теме "Поиск информации в Интернет" Кроссворд открывается в любом браузере, в том числе в Internet Explorer. При открытии файла с кроссвордом возможно выйдет сообщение: "В целях безопасности Internet Explorer не разрешает этому узлу выполнение сценариев или элементов управления ActiveX, которые могут получить доступ к компьютеру". Для правильного отображения необходимо выбрать: "Разрешить заблокированное содержимое..."

Раздел: Иное

В наше время конкурентоспособность человека на рынке труда во многом зависит от его способности овладевать новыми технологиями, адаптироваться к изменяющимся условиям труда. Актуальность исследования определяется противоречием между социальным заказом общества к образованию, который требует от молодого человека умения найти свое место в социуме и профессиональном поле или создать его, опираясь на свои способности и активность, и реально осуществляемой в практике массовой школы организации образовательного процесса, который не учитывает проблемы, возникающие у старшеклассников в новых социально-экономических условиях, и не дает способы их решений. О

Раздел: Иное

Школьника нельзя успешно учить, если ему на уроках скучно. Процесс обучения должен вызывать у ученика внутреннее побуждение к учебе. Педагогикой накоплен огромный арсенал методов для формирования положительных мотивов обучения. Поддерживать высокую учебную мотивацию помогает технология "Портфолио". Она формирует умение учиться - ставить цели, планировать, организовывать учебную деятельность. Данная работа рассматривает основные условия мотивационного процесса учения на уроках информатики.