Компьютерная поддержка уроков английского языка

Информационные технологии прочно вошли во все области жизни - культуру, науку, образование. Они не только играют декоративную роль, но создают дополнительные образовательные возможности, облегчая процесс обучения, делая его более "живым", интерактивным.

При подготовке учителя иностранного языка к работе в современной школе все большую актуальность приобретает проблема ре¬чевого взаимодействия учителя с классом на уроках иностранного языка. Отзывы методистов свидетельствуют о том, что учителя мало говорят с учащимися по-английски, не всегда успешно применяют лингвистические знания в процессе речевого взаимодействия с деть¬ми на уроке. Анализируя речь студентов- практикантов, С. Я. Ромашина особое внимание уделяет не только нормативности речи учителя, но и ее аутентичности.