Ролевая игра как метод обучения на уроках английского языка.

Презентация к уроку английского языка с использованием ролевой игры в 4 классе. Преимуществом ролевой игры является то, что она дает возможность использовать неподготовленную речь. Основная цель любой ролевой игры - тренировка неподготовленной речи. Обучение наиболее эффективно в атмосфере, свободной от напряжения. Ролевая игра позволяет учитывать возрастные особенности учащихся, их интересы; расширяет контекст деятельности; выступает как эффективное средство создания мотива к иноязычному диалогическому общению; способствует реализации деятельностного подхода в обучении иностранному языку, когда в центре внимания находится ученик со своими интересами и потребностями.

rolevaya-igra-na-urokah-anglijskogo-yazyika.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Тема: What Helps You to Enjoy Yourselves? Проблемный вопрос: Cinema: an art or an entertainment? Цель: оценка приобретенных знаний и степени владения учебным материалом, понимание смыслового содержания изученного в творческом переносе знаний. Задачи: 1. обобщить и систематизировать знания по истории кинематографии; 2. активизировать речевую деятельность учащихся через различные виды творческих заданий; 3. воспитывать чувство сопричастности к мировому искусству. Форма: экскурсия по Голливуду. (Группа заранее была разделана на 3 подгруппы. Учащимся предлагалось создать свою презентацию по одной из тем: “История кино”, “Русское кино”, “Современное кино”. Каждая группа, помимо материала учебника (автор В.П.Кузовлев), искала дополнительные материалы, фотографии для презентаций. По ходу урока предъявляются кадры из презентаций учителя и учащихся. )
Урок по теме "Если ты не здоров кто виноват" проводится при изучении темы "Здоровый образ жизни. Разработка урока может быть использована при изучении данной темы в любом УМК.
Урок разработан для учащихся 6 класса. УМК Ю. Е., Ваулиной, Дж.. Дули, О. Е. Подоляко, В. Эванс. Урок открытия нового знания. Урок обучения письменной речи. На уроке учащиеся учатся писать отзыв о ресторане. Формируемые УУД: коммуникативные, регулятивные, познавательные, личностные.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее