«Систематизация полученных лексико-грамматических навыков в рамках учебной ситуации: Мир моих увлечений»

Технологическая карта урока английского языка в соответствии с требованиями ФГОС с применением ИКТ. Урок 29, 2 класс УМК «Английский язык», авторы И.Н. Верещагина, К.А. Бондаренко, Т.А. Притыкина

sistematizatsiya-poluchennyih-leksiko-grammaticheskih-navyikov-v-ramkah-uchebnoj-situatsii-mir-moih-uvlechenij.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Урок разработан для учащихся 6 классов, обучающихся по УМК "New Millennium English" авторы Н.Н. Деревянко, С.В. Жаворонкова. Тема урока "Как быть здоровым". На данном уроке идет закрепление лексических навыков в говорении, письме, диалогической речи, проводится игра.
Тип урока: Урок обобщения изученного материала Цели урока: Цель образовательная: развитие социокультурной компетенции по теме ”We are doing the sights of London. • Цель воспитательная: формировать у учащихся уважение и интерес к культуре и населению Лондона; • Цель развивающая: развитие у учащихся навыков монологической и диалогической речи; Цель практическая; учить учащихся выступать публично с подготовленным устным сообщением на заданную тему. Задачи урока: 1) Систематизировать и обобщить изученный материал по теме ”We are doing the sights of London; 2) Практиковать учащихся в употреблении Present Perfect Past Simple и изученных слов в речи; 3) Учить учащихся воспринимать иноязычную речь на слух.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее