Разработка урока по теме: "Гражданская война в России"

Раздел: разработки уроков

Цель урока: 1.Повторить и закрепить учебный материал по теме Древняя Греция. 2. Способствовать формированию интереса к истории. 3. Продолжить формирование навыков работы учащихся в группах. Оформление: рыбки из картона, удочка с магнитом, таблицы и иллюстрации по теме Греция. 2 команды: «Воинствующие амазонки», «Огонь Прометея» Мы с вами закончили изучать историю Древней Греции. Её называют колыбелью цивилизации, неисчерпаемым источником красоты , родиной демократии . Греки мечтали о гармонии человека и общества, и они сумели выразить эту мечту в своих произведениях. Наполненных мудростью, простотой и величием. Многие их достижения оказали огромное влияние на последующее развитие человечества. О древней Греции можно говорить часами, но пора проверить уровень ваших знаний, которые вы получили на предыдущих уроках и при выполнении домашних заданий. Давайте это сделаем в ходе игры.

Раздел: разработки уроков

Урок с элементами лабораторной работы. На уроке используются:1. фрагмент из видеофильма «Россия, которую мы потеряли» о Николае II и его семье; 2. раздаточный материал: карточки – задания для работы с документами, схема «система управления Российской империи (до 1905г.)» , карточки-задания для работы в группах. Рассматриваются следующие вопросы: 1. Император Николай II – «хозяин земли русской». 2. Политическая система Российской империи начала ХХ века. 3. Особенности политического процесса: Плеве, Витте или Святополк –Мирский?

Раздел: разработки уроков

Разработка урока в 9 классе с использованием ЭОР