Урок по теме: "Окончание Великой Отечественной войны".

Был использован материал для ознакомления учащихся с профессиями швейного производства. На протяжении всего урока велась работа по профориентации: знакомились с отличительными особенностями профессий швейного производства, при выполнении творческого задания знакомились с профессией художника-модельера, получили информацию о дальнейшем обучении и о работе по профессии швея-мотористка.

Цель: сформировать у учащихся элементарное представление об особенностях скелета птиц. Задачи: Образовательные: -выявить знания об общих признаках птиц, об особенностях внешнего строения; -познакомить с особенностями скелета птиц на примере сравнения со скелетом ящерицы. Коррекционно-развивающие: -развивать мыслительные операции сравнения и обобщения; -развивать аналитико-синтетическую деятельность; -развивать внимание, зрительную и слуховую память, речь( обогащение словарного запаса). Воспитательные: -воспитывать интерес к предмету, воспитывать самостоятельность.