Методическая разработка внеклассного мероприятия, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне для 1-2 классов нарушениями зрения, слуха, речи.

Внеклассное занятие разработано для для учащихся 1-2 классов с нарушением слуха, зрения и речи. Данное мероприятие способствует формированию у детей представления о героизме, воспитанию любви и уважения к защитникам Родины на основе исторических фактов, активизации словаря детей по данной теме.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Мероприятие проведено в рамках предметной недели по социально-бытовой ориентировки. Цель: Создание условий для формирования чувства гордости за свою Родину, сохранение памяти о подвиге наших солдат в Великой отечественной войне Задачи: 1)Развивать интерес учащихся к историческому прошлому нашей страны, военной истории Отечества. 2)Показать значимость изучения тематического материала на уроках социально-бытовой ориентировки. 3)Развивать речь.4) Воспитывать чувства патриотизма.

Данная разработка содержит подробный конспект классного часа, презентацию. В ходе занятия ученики разбирают один из дней жизни семьи Романова. Занятие направлено на развитие положительных качеств личности на примере членов царской семьи.

Систему игр, специально созданную для работы с данной группой детей составили следующие группы игр: I – игры на развитие количественных представлений, II – игры на развитие пространственных представлений, III – игры на развитие представлений о времени.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее