В процессе обучения детей с комплексными нарушениями в развитии встает проблема по обучению самостоятельных и проверочных работ по предметам. предлагаю методы и подходы в проведении самостоятельных и проверочных работ.
Методика обучения детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью по всем общеобразовательным предметам.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Урок нацелен на формирование у уч-ся с умеренной УО самостоятельных навыков по укреплению и сохранению здоровья. Данный конспект можно адаптировать и использовать на уроке организм человека по теме "Сердце".
Урок по основам социальной жизни для обучающихся коррекционной школы, 5 класса. На уроке использованы Информационно-коммуникационные технологии.
Элементы проектной технологии.
Кроме того, использованы разнообразные методы и приемы:
Словесный (рассказ, беседа);
Наглядный (наблюдение, демонстрация);
Практический (устные упражнения, игра- шифровка, загадки, игра «четвертый лишний).
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: