Первые результаты внедрения ФГОС НОО (Из опыта работы учителей кафедры начального образования)

Раздел: Завуч

1. Создание проблемной ситуации: - результаты медицинского обследавания учащихся - результаты анкетирования - результаты мониторинга 2.теоретическая часть: позиция учителей: сколько?-зачем?что?-как? 3. практическая часть: работа в группах 4. подведение итогов, выработка рекомендаций 5. принятие решений

Раздел: Завуч

Материал подготовлен коллективом авторов. В статье описаны основные вопросы и способы обеспечения преемственности во внеурочной деятельности в условиях школы полного дня. В качестве основного инструмента анализа деятельности используется методика "Зеркало инноваций". Статья подготовлена на основании собственного опыта работы авторов.

Раздел: Завуч

Чтобы оборудование, которое поступает в школу стало востребованным всеми учителями школы, а не только ИКТ-продвинутым учителям информатики, в нашей школе была сформирована временная творческая группа. Эта группа работала по плану, который я предлагаю завучам по ИКТ на заметку. В результате: во-первых, очередь в конце учебного года на проведение уроков с интерактивной доской, во-вторых, теперь в нашей школе 6 досок разных производителей и "никакой паники", в-третьих, удивительно, но учителям начальных классов, которых к компьютеру только силой приучали, именно использование интерактивной доски стало стимулом к активному применению ИКТ в своей работе, в-четвёртых,... В общем, по аналогии в этом году была построена и обучение методике использования мобильного класса в учебно-воспитательном процессе.