Проводилось наблюдение за адаптацией первоклассников к школьным условиям по следующему плану: I. Психодиагностические исследования по выявлению уровня психофизиологической зрелости, уровня мотивации и адаптации первоклассников. II. Логопедическое обследование детей, поступивших в первый класс. III. Посещение уроков с целью анализа преемственности между начальной школой и МДОУ IV. Проведение административных срезов по русскому языку (письму) и математике
Настоящая программа определяет основные направления и системообразующие принципы функционирования и развития на период до 2012 года МОУ Уйско-Чебаркульская сош как развивающейся образовательной системы.
Работа включает план-задание (цель, формы, методы, объекты проверки) и справку о контроле
No comments