Программа кружка "Магия чисел"

Раздел: Планирование

Социальная среда оказывает влияние на жизнь человека, особенно на развитие ребенка младшего школьного возраста. Обычно нарушения в поведении свойственны подросткам, поэтому формирование иммунитета у детей начальных классов имеет большое значение в воспитательной системе образовательных учреждений. Актуальность проблемы профилактики негативных социальных явлений среди детей и подростков обусловлена такими основными факторами, как нестабильность социально - экономических условий в стране, размытость моральных норм и ценностей, ограничение или недостаточность тех или иных условий, материальных или духовных ресурсов, необходимых для развития и социализации детей. Именно в детском и подростковом возрасте основным способом реагирования на трудности является эмоциональный и предполагаемая профилактика эмоциональных нарушений является значимым фактором возможному проявлению социально негативных явлений. Необходимость профилактической работы связана с современным состоянием проблемы употребления ПАВ в стране. Также необходимо отметить, что употребление ПАВ, на сегодняшний день, частично является частью молодежной культуры, что представляет серьезную угрозу нации и приобретает характер эпидемии. По существующим прогнозам рост показателей, связанных с употреблением ПАВ детьми и подростками, может продолжаться.

Раздел: Планирование

Влияние школы и учебной нагрузки столь велико именно потому, что оно действует длительно и непрерывно, систематично и комплексно. Кроме того, годы обучения для каждого ребёнка – период интенсивного развития, формирования организма, период, когда любые неблагоприятные влияния оказывают наибольшее воздействие. Поэтому одним из приоритетных направлений работы школы является здоровьесберегающая деятельность, или деятельность по сохранению и укреплению здоровья школьников и формированию основ здорового образа жизни. Начинать нужно с начальной школы, т. к. организм ребёнка младшего школьного возраста отличается незавершенностью развития важных для школьного обучения органов и функциональных систем

Раздел: Планирование

Занятия по РТС принципиально отличаются от обычных уроков по форме и содержанию, по целям, стоящим перед учителем и учеником. В рекомендациях рассказывается на какие принципы следует опираться и какие условия необходимо выполнять для развития творческих способностей учащихся.